aprender con internet

Unidad 9. Aprender en Internet

Cada día hay más sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay más alumnos que siguen estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida. Esto es así porque Internet es un excelente vehículo para la comunicación humana y la enseñanza es esencialmente un proceso de comunicación entre el profesor y el alumno. Cuando el alumno tenía un problema se desanimaba porque era difícil encontrar a alguien que le ayudase y se encontraba en una situación que le dificultaba seguir con el curso. Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho de banda. En un aula virtual el alumno también ve y oye al profesor, en lugar de la pizarra el soporte de la explicación es la pantalla del ordenador, el alumno puede preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver la pantalla del alumno y darse cuenta de lo que está haciendo mal para corregirle.

Ventajas de la educación en Internet: El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseñanza. Para personas con problemas de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. Las actividades que no necesitan del profesor se pueden realizar a cualquier hora. Un curso por Internet es más barato que uno presencial. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no están en el nivel medio de la clase salen perjudicados. Pará los alumnos tímidos o con problemas de comunicación es más fácil comunicarse con el profesor y con sus compañeros a través del correo y del chat que preguntado de viva voz al profesor. En muchas ocasiones las clases presenciales se limitan a oír hablar al profesor y leer un libro. Es mucho más fácil actualizar un curso en Internet que, por ejemplo, un libro.

Inconvenientes de la educación en Internet: El alumno debe disponer del equipo necesario. El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos que piensan que utilizar un ordenador es algo complicado. Al no tener la obligación de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el tiempo necesario. La comunicación puede ser más fría que la comunicación directa

Características de los cursos en Internet: En Internet hay muchos recursos gratuitos de todo tipo y en el aspecto educativo quizás sea donde más oferta gratuita podemos encontrar. Hay multitud de cursos y manuales gratuitos. El temario debe figurar detallado, Se debe indicar el número de horas en que hay que realizar el curso, deben decir qué materiales nos proporcionarán, Debemos saber qué tipo de certificación obtendremos al acabar el curso.

Gestores de Contenido de Aprendizaje: Hay varios cursos de internet. El más sencillo es mediante páginas y con un profesor que contesta por correo electrónico. Como conclusión podríamos decir que la calidad del curso depende fundamentalmente de la calidad de los contenidos y de la efectividad de la ayuda del profesor más que del sistema o plataforma empleado.

Unidad 11.Blogs: Es una página web que contiene una serie de entradas de texto o artículos que se actualizan de forma periódica. De esta forma, el texto más actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la página.

Cómo usar un Blog: Crear una cuenta en Blogger.com.; Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto; Crear una entrada y publicarla en nuestro Blog.

Buscar en Blogs: Es muy difícil navegar por toda esta red de textos y encontrar algo realmente útil. Debido a esto ha debido surgir una nueva forma de búsqueda que se centrase únicamente en los blogs y que nos ayudará a encontrar información relevante más fácilmente.

Instalar tu Gestor de Contenido: WordPress se trata de un software que podemos instalar en nuestro servidor de hosting o dedicado. Este software se encarga de gestionar y publicar la información que le introduzcamos en forma de Blog.

Unidad 12.  Web 2.0: poco a poco la situación fue mejorando y empresas como google, yahoo, empezaron a hacerse muy conocidas. Mucha gente llamó a esta etapa la Web 1.5. La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnología. La Web 2.0 no se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de hacer las cosas.

Principios de la Web 2.0: A raíz de estos principios surgen y surgirán nuevas empresas que empiezan a trabajar de modo diferente. Ofrecen servicios para los usuarios, dejando de ser un mero elemento que mostraba páginas y páginas de información estática con la que era imposible interactuar.

Representantes de la Web 2.0: Así han surgido nuevas empresas cuyo objetivo está centrado en la participación e interacción con el usuario. En otras palabras, cuanta más gente lo use mejor será el servicio prestado. Todos los sitios tienen un denominador común. Han dejado de utilizar la clasificación tradicional por directorios para empezar a utilizar tags o palabras claves definidas por el usuario.

Tecnologías: AJAX Permite la creación de aplicaciones interactivas en el desarrollo web. AJAX no constituye una tecnología en sí, sino que combina tres tecnologías ya existentes. En resumen, AJAX supone un avance en la interacción del usuario con la web además de un uso real de JavaScript que hasta ahora se encontraba explotado de forma muy pobre.

Redes Sociales: Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web está dirigido a la interacción y a las redes sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia dependa de ellos. Son redes que usuarios que se comunican entre sí, sin ellos el sitio no tendría sentido que existiese. La Web 2.0 y las redes sociales están cambiando nuestra forma de comunicarnos